数学が苦手な生徒から、

よく聞く言葉があります。

「自分は数学のセンスがないんです」

本当にそうでしょうか？

もちろん個人差はあります。

しかし、これまで多くの生徒を見てきて感じるのは、

数学の成績を決めるのは才能だけではないということです。

■① 数学ができる子も最初からできたわけではない

成績上位の生徒も、

最初から難しい問題が解けたわけではありません。

基礎を繰り返し練習し、

少しずつ積み上げています。

■② 「わかったつもり」が一番危険

授業を聞いて理解した気になる。

でも家で解くとできない。

数学が苦手な生徒によく見られるパターンです。

数学は見る勉強ではなく、

自分で解く勉強が必要です。

■③ 小さな成功体験が自信になる

苦手だった問題が解ける。

テストで点数が上がる。

その積み重ねが、

「数学はできるかもしれない」

という自信につながります。

■数学が伸びる生徒の共通点

・解き直しをする

・途中式を書く

・わからない問題を放置しない

実際に進学指導会でも、

数学30点台から80点以上まで伸びた生徒はたくさんいます。

その生徒たちに共通していたのは、

特別な才能ではなく、

正しい勉強方法と継続でした。

数学は才能だけで決まる教科ではありません。

むしろ、

努力が結果に結びつきやすい教科です。

もし今数学が苦手でも、

諦めるにはまだ早いかもしれません。